Wie funktioniert Rassismus?

Jane Elliott demo­s­triert seit den 60er Jah­ren in ihren Expe­ri­men­ten, wel­che Wirk­me­cha­nis­men und Bedin­gun­gen nötig sind, damit soziale Aus­gren­zung (Ras­sis­mus) funk­tio­niert. Sie teilt die Teil­neh­me­rIn­nen in Blau- und Brau­näu­gige ein. Eine Gruppe erhält von ihr posi­tive Eigen­schaf­ten zuge­spro­chen (aus­ge­prägte Intel­li­genz, gute Bil­dung, etc.). Die andere Gruppe, die Blau­äu­gi­gen, wer­den mit Eigen­schaf­ten stig­ma­ti­siert, die man den gesell­schaft­li­chen Rand­grup­pen zuweist. Das Expe­ri­ment zeigt ein­drucks­voll, wie sehr die Leis­tungs­fä­hig­keit eines Men­schen - seine Moti­va­tion - mit sei­nem Selbst­bild zusam­men­hängt und ist damit auch von päd­ago­gi­scher Relevanz.

Ein Work­shop, ein Expe­ri­ment, das bei allen Betei­lig­ten tiefe Spu­ren hin­ter­lässt. „Damit Ras­sis­mus funk­tio­niert, reicht es für die bra­ven Leute aus, nichts zu tun.” (Jane Elliott)

Wei­ter­ge­hende Informationen

• Jane Elliott Blue Eyes Brown Eyes Exercise
• Blue Eyed - der Film

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