Lesenswertes

Hier sammle ich alle lesens­wer­ten Arti­kel, die mir beson­ders wich­tig sind.

Ein­bli­cke in mei­nen Alltag

• Offe­ner Unter­richt bei „uns” (prak­ti­sche Ein­bli­cke in unse­ren Schul­all­tag zum Nachhören)
• Gedan­ken zum vier­ten Schul­jahr (die Neue­run­gen in mei­nem Unterricht)
• Unter­richt bei mir (so sieht es im Gro­ben aus)
• Lern­ge­sprä­che (Arbeits­ge­sprä­che mit Kindern)

Offe­ner Unterricht

• Fra­gen und Ant­wor­ten zum offe­nen Unter­richt (Vor­trag einer Kol­le­gin und mir an der Uni Koblenz)
• Stu­fen offe­nen Unter­richts (Schritte zur Öffnung)
• Dif­fe­ren­zier­tes und indi­vi­dua­li­sier­tes Lernen
• Geöff­nete Haus­auf­ga­ben (eine alter­na­tive Form)
• Im Dia­log mit einer Kol­le­gin (mög­li­che pro­zess­ori­en­tierte Lern­wege, über das Schei­tern beim Lernen)

Impulse

• Was ist die genuine Auf­gabe von Schule? (Hüther erklärt das Grund­pro­blem unse­rer Schulen)
• Eine Bil­dungs­re­vo­lu­tion wagen (inspi­rie­ren­der Vor­trag von Ken Robinson)
• Schule 2.0 (eine wun­der­schöne Prä­sen­ta­tion über die ver­än­derte Schule)
• Ersti­cken Schu­len die Krea­ti­vi­tät von Kin­dern? (noch ein Vor­trag von K. Robinson)

For­schung

• Gelas­sen­heit hilft (Vor­trag von Gerald Hüther - so etwas wie ein „Grund­la­gen­vi­deo des Ler­nens für Leh­rer und Eltern”)
• Hirn­ge­rech­tes Ler­nen beflü­gelt (den Unter­richt umstellen)
• Erkennt­nisse der Hirn­for­schung (zwei gute Videos am Ende)
• Fak­to­ren von Schulerfolg

Unter­richts­fä­cher

• Kin­der & Mathe­ma­tik: Was Erwach­sene wis­sen soll­ten (ein MUSS für jeden, der Mathe unterrichtet!)
• Mathe­ma­tik ist mehr als Rech­nen (das Den­ken nicht vernachlässigen!)
• Rich­tige Stifthaltung
• Gol­dene Regeln der Rechtschreibung

Beur­tei­lun­gen

• Zif­fern­no­ten (über den hei­li­gen Gral der Schule)
• Geöff­nete Mathematik-Arbeiten (auf dem Weg zu einer kom­pe­tenz­ori­en­tier­ten Beurteilungspraxis)
• Kom­pe­tenz­ori­en­tierte Zeug­nisse (Bei­spiele aus NRW)