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Wich­ti­ges für die Grund­schule in Rheinland-Pfalz:

• Bil­dungs­ser­ver Grundschule
• Schul­ge­setz
• Stan­dards der KMK
• Neue Grund­schul­ord­nung
• Unfall­kasse
• Lan­des­el­tern­bei­rat
• Schul­fe­rien

Fund­stü­cke

• TED: Ideas worth sprea­ding - aktu­elle Vor­träge und Forschungen
• Sli­deshare - her­vor­ra­gende Präsentationsvorlagen
• SHIFT - Schule ver­än­dern durch Unterrichts- und Schulentwicklung
• Maar­kin­der - Blog der Kin­der in „mei­ner” Klasse
• Zeug­nis­vor­la­gen für alle Bundesländer
• For­mu­lie­rungs­hil­fen für Zeug­nisse und Beurteilungen
• Kern­lehr­pläne für NRW
• Pro­jekt PIKAS - Matheun­ter­richt weiterentwickeln
• Pixel­ta­fel - Smart­board im Unter­richt einsetzen
• Klick­safe - Mehr Sicher­heit im Inter­net durch Medienkompetenz
• BzgA - Bun­des­zen­trale für gesund­heit­li­che Auf­klä­rung: kos­ten­lose Broschüren
• Rede­mit­tel­liste für Eng­lisch und Französisch

Mate­rial und Arbeitsblätter

• Mathe-Treff - Knobeln
• Mathe Kän­guru - Knobeln
• Mini-Känguru - Knobeln
• Sinus-Projekt - Kno­beln und mehr…
• Arbeits­blät­ter - für LRS und Dyskalkulie
• Lese­kom­pe­tenz - Lesen und verstehen
• Sekun­dar­schul­vor­be­rei­tung - Schrei­ben und Rechtschreibung
• Note1plus - Über­tritt nach der Klasse 4 (von einem Leh­rer in Bayern)
• Deutsch als Fremd­spra­che - Texte für Immigranten

…noch mehr Material

• Grund­schul­ma­te­rial
• Grund­schul­news
• Lehr­mit­tel­bou­tique
• Zau­ber­ein­mal­eins
• Grund­schul­stoff

Nein, ich bin kein Anhän­ger der lei­der sehr ver­brei­te­ten Papier-Didaktik, bei der die Schü­ler stän­dig mit aus­zu­fül­len­den Arbeits­blät­tern zuge­müllt wer­den! Denn Eigen­pro­duk­tio­nen der Kin­der wer­den so ver­hin­dert. Den­noch ver­weise ich oben auf Arbeits­blät­ter. Spar­sam ein­ge­setzt tra­gen sie im Unter­richt zur Abwechs­lung bei. Und auch das schlechte Gewis­sen von man­chen Eltern kann abge­mil­dert wer­den (Hat mein Kind genug gelernt?), wenn sie auf Arbeits­blät­ter zurück­grei­fen, um sich ein paar Anre­gun­gen zu holen. Aber bitte, bal­lern Sie ihre Kin­der nicht damit zu!